Pendampingan Pelatihan Pembelajaran Aktif dan Menyenangkan Berbasis Kurikulum Merdeka dan Potensi Lokal di MA RU 2 Gondanglegi Malang
DOI:
https://doi.org/10.55748/tasnim.v6i1.330Abstract
Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PKM) dengan judul "Pelatihan Pembelajaran Aktif dan
Menyenangkan Berbasis Kurikulum Merdeka dan Potensi Lokal di MA RU 2 Gondanglegi
Malang" bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan melaksanakan
pembelajaran yang interaktif yang berpijak pada Kurikulum Merdeka. Pelatihan ini melibatkan
berbagai metode dan strategi yang sesuai dengan kurikulum merdeka, serta memanfaatkan potensi
lokal. Diikuti oleh para guru MA RU 2, pelatihan ini menekankan pada masalah keterbatasan
sumber daya dan kesiapan guru, serta mengatasi resistensi terhadap perubahan dengan dukungan
pemerintah dan partisipasi masyarakat. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan
guru dalam menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan yang tetap berlandanskan
pada potensi lokal.
Kata Kunci: Pelatihan, Pembelajaran Aktif, Kurikulum Merdeka, Potensi Lokal
